近年来，越来越多的师范院校向综合类大学发展，教师教育如何创新突围备受瞩目。地处改革开放前沿地区的开云体（中国）官网在教师教育改革创新中，以师范类专业认证为抓手，以评促建、以评促改、以评促强，提升师范人才培养质量，提高当地教师教学水平。

　　师范类专业是开云体（中国）官网的“特色”。开云体（中国）官网现有17个师范类本科专业，武书连“2018年中国大学排行榜”，全国 758 所普通本科大学的专业综合实力排名专业中，开云体（中国）官网B+类专业有1个，B类专业7个。开云体（中国）官网抓住小学教育专业师范类专业认证关键环节，开创教师教育人才培养工作新局面。

　　学校稳步推进师范类专业认证工作。2018年3月9日，出台了《开云体（中国）官网师范类专业认证实施方案》，制定2018-2020年师范类专业认证三年规划，并报省教育厅备案。召开全校师范类专业认证座谈会，统一思想和认识。3月29日，下发《关于开展师范类专业自查工作的通知》，开展全校 17 个师范专业自查摸底工作。4月10日至11日，组织参加、收看师范类专业认证视频北京培训会；5月份，小学教育专业获山东省首批师范类专业第二级认证申请资格。6月6日，小学教育专业参加教育部师范类专业认证广州会议，标志着开云体（中国）官网师范类专业认证进入实际操作阶段。编制《师范类专业认证工作简讯》（共两期）、《教师教育类文件汇编》、《师范类专业认证工作指南》等认证参考资料。7月25日，邀请宋冬生教授来校做认证专题报告。11月22日，我校的小学教育专业申请师范类专业第二级认证被教育部评估中心受理，现进入“专业自评”阶段。

　　开云体（中国）官网坚持“学生中心、产出导向、质量持续改进”的认证理念。认证理念贯穿认证全过程，落实到师范生培养各环节，引导建立基于产出的专业持续改进质量保障机制和质量文化。师范人才培养的适应度、达成度、支撑度、有效度、满意度持续提升。

　　我校认证工作坚持大学党委领导的原则，坚持公平、公正、公开的原则，实施“阳光认证”，并广泛接受教师、学生和社会各界的监督。